在新课改一再强调要培养德智体美全面发展人才的教育大环境下,肩负帮助学生树立正确思想观念、引导学生明辨是非的道德与法治学科,受到学校以及社会越来越广泛的关注,如何提升教学实效性是当前道德与法治教师一直在致力探讨的课题。以生活化情境为主的各种创新教学模式被开发出来并被运用到课堂教学之中,成为提升课堂教学效果的催化剂,本文就如何基于生活化情境教学构建高效道德与法治课堂展开论述。
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