声乐教学中审美能力的培养

作者：梁瑞芳

来源：山西教育(教学), 2022, (01): 95-96.

• 声乐教学
• 声音观念
• 能力的培养

<正>声乐是以人的声带为主,用人声演唱的音乐形式。人们在歌唱的时候,往往把注意力集中在声乐的演唱、技巧和情感中,很少注重声乐审美的培养。然而声乐又是一门美的艺术,不是简单的发声与表演,整个发声和演艺过程都有审美的要求。审美意识的培养是声乐教学和审美之间重要的纽带。因此,在声乐教学中要把审美的培养放在重要的位置。一、声乐教学中的审美

• 单位
  淮北师范大学