巧用网络资源,活化初中英语阅读教学

作者：钱宛珍

来源：中学生英语, 2019, (36): 104.

<正>信息技术水平的飞速提升加快了教育信息化改革的进程。在中学,通过网络资源进行英语教学的范围有所拓展,程度也有所提高。网络现已经进入了教室,成为初级英语教学不可或缺的工具。在小学、初中阶段,学习英语的激励措施也正在不断改进。网络资源能够为初中英语教学提供海量内容,同时有效提高学生的学习热情,为他们创造良好的学习氛围,也能够提供给学生丰富的阅读资料,提高阅读频率和质量,使学生对学习到的内容不断巩固和内化。1.借助网络资源开展课前预习当前我国英语阅读教学大多仍属于传统模式,即