摘要

以互联网、大数据等信息技术为支撑的"智慧教育",为学生认识、理解、掌握数学知识搭建了平台。因此教师可以通过信息化手段收集学生学习数据,优化教学资源,增强数学教学针对性、实效性。实践表明,以数据驱动数学教学,因材施教,帮助学生查漏补缺,可以促进学生自主学习,让数学教学更精准、更高效。