摘要

"把"字句又叫"处置式",是现代汉语中一种广泛使用的句式,一般由主语、"把"字构成的介词短语及动词或动词性短语组成。"把"字句因其句式的多变性及语义的复杂性成为第二语言教学中一个重要的语言点。本文以日、韩、东南亚地区、英语国家的第二语言学习者为研究对象,开展问卷调查,结合问卷结果归纳第二语言学习者学习"把"字句的常见偏误,寻找原因,并提出相应的策略,希望为对外汉语的"把"字句教学提供一定的理论支持。

  • 单位
    黄河科技学院