交互式电子白板对小学美术课堂教学环节优化的影响

作者：廖石生

来源：美术教育研究, 2020, (06): 156-157.

• 交互式电子白板
• 小学美术
• 教学环节
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现今,交互式电子白板逐渐进入中小学的课堂教学。发挥交互式电子白板在美术课堂教学中的作用,需要借助良好的教学设计。该文根据交互式电子白板的功能、资源,结合美术课堂教学应用的案例,研究交互式电子白板在课堂导入、新知学习、示范教学等教学环节对课堂教学的优化作用。