基于校企联合实践基地全日制专业硕士培养机制的探索与思考

作者：沈悦; 张文竹; 闵嘉华; 王林军^*

来源：教育教学论坛, 2018, (52): 131-132.

• 全日制专业硕士
• 培养机制
• 校企联合

以应届本科毕业生为主的全日制专业硕士研究生培养模式是一种新型的研究生教育方式,本文结合上海大学集成电路工程专业硕士点近十年的培养工作,从教学、日常管理、实习实践等方面进行回顾和总结,对基于校企联合实践基地全日制专业硕士培养机制进行了探索与思考。

• 单位
  上海大学