文化生态学观照下的跨文化探究——以大学生个人职业形象规划为例

作者：周谨平; 宁姝琦

来源：高教学刊, 2018, (04): 185-187.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2018.04.064

• 文化生态学
• 个人职业形象
• 职业规划

当前多元文化教育体制下,大学生们对于自身的职业形象规划多停留在对于职场中公众面前树立的印象,即外在形象的塑造和包装的理解上。文章试图从文化生态学的角度出发,剖析当代大学生个人职业形象存在的诸多问题,建设性地提出规划措施,以帮助大学生们在自我认知、内心素养方面,从内到外获得全面提升。

• 单位
  湖北经济学院