PBL教学法在妇科肿瘤临床护理教学查房中的应用分析

作者：陈英; 冯茜茜; 方坚; 彭伟萍

来源：中国卫生产业, 2013, (35): 35-36.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2013.35.006

• PBL
• 护理教学查房
• 护生

目的对PBL教学法在妇科肿瘤临床护理教学查房中的应用进行分析。方法资料选自2012年2月—2013年2月在本院妇瘤科一、二病区临床实习的护生130名,将护生分为两组,每组各65名,研究组采用PBL教学法,对照组采用传统的教学方法,并对两组护生的查房相关成绩进行分析。结果采用PBL的教学查房,研究组专科的理论成绩(91.2±1.79)分,明显高于对照组的(84.6±3.57)分;研究组护理文书书写成绩(90.1±2.64)分,明显高于对照组(83.2±4.02)分,差异有统计学意义(P<0.05);两组护生的专科操作成绩无明显差异(P>0.05)。结论对护生进行PBL的教学查房,对护生的理论知识...

• 单位
  广西医科大学附属肿瘤医院