巧用微课,助力小学数学课堂教学

作者：刘秀红

来源：数学大世界(中旬), 2020, (06): 91.

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微课是现代教学的产物,其形式较为新颖,内容短小而精悍,使用起来比较方便。在小学数学课堂上,教师在认真研究教材的基础上,将微课穿插于课堂教学的任何部分,有目的地对某一内容进行讲授,让学生能够更加直观地掌握抽象的理论知识,提高教学效率。