以读促写提升英语写作水平

作者：杨飞燕

来源：广西教育, 2020, (30): 136-137.

• 高中英语
• 写作教学
• 以读促写
• 原则
• 策略

本文分析高中生英语写作的存在问题,阐述高中英语以读促写的应用原则,论述高中英语以读促写的教学策略,提出阅读英语课本以打牢写作基础、阅读课外读物以扩充写作知识、阅读写作范本以吸取写作经验、围绕阅读内容进行写作训练等做法,以提升学生的英语写作水平。