在游戏教学法中,自主游戏是幼儿最喜欢的游戏种类之一,为幼儿创造一种自由都玩耍空间能够尽情发挥幼儿的想象力和创造力。但在目前来说,教师认为自主性游戏只不过是为了让儿童自己玩耍,这样的游戏是没有目的性的,也没有任何教育效果。所以在幼儿园教学过程中,教师应当将自主性游戏与生活教育进行有效的结合,使幼儿能够通过游戏了解生活积累生活经验,促进幼儿全面发展。
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