“基于地理信息技术的圆明园土地利用分析”校本实践课程设计

作者：高昕

来源：地理教学, 2019, (14): 54-46.

• 地理信息技术
• ArcGIS
• 地理实践力

本文从地理核心素养的提升入手,论述了利用地理信息技术,在乡土环境中培养地理实践力的重要性。并基于ArcGIS软件,以"基于地理信息技术的圆明园土地利用分析"的实践教学案例,具体阐述了地理实践力培养的步骤与方法。

• 单位
  清华大学附属中学