地方师范院校承担着为所在地区基础教育输送优质师资的责任。与基础教育需求相对接,是保障教师教育专业性、完善教师培养模式科学性和提高师范生培养质量的有效途径。因此,在实用主义哲学与教师专业发展理论背景下,以地方师范院校与基础教育需求对接为基础,对对接要点进行分析,针对地方师范院校中小学教师培养输送过程中存在的问题,提出三方面改进对策。以期为地方师范院校师范生的培养和输送提供一些有益参考。
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