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摘要
在高职英语的教学实践中,由于学生英语基础较差,学习能力不强对大学英语的词汇和语法等方面能力提升空间有限。学生一般都是被动的接受教师在课堂中讲授的知识,课堂教学效率低下。在互联网飞速发展的今天,衍变出很多利用网络的高效教学方式,既提升了学生的学习兴趣,也减轻了教师教学的压力,翻转课堂便是其中的一个典型性代表。本文通过指出目前英语教学中出现的问题,并结合翻转课堂教学模式对现有教学资源进行整合,实现合理设置课程目标,提升学生英语各方面能力,培养学生良好英语思维习惯的目的。
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单位烟台汽车工程职业学院
