阅读经典,品味书香

作者：李慧敏

来源：语数外学习(数学教育), 2020, (11): 13.

<正>目前,一些学生喜欢阅读碎片化的内容。然而长期进行碎片化的阅读,是不利于提升阅读能力和欣赏水平的。所以,引导学生阅读经典、品味书香,就成了语文教师当前的首要任务。经典文学是中华优秀文化的一部分,是不局限于时代的永恒艺术,对培养学生的审美能力和人文素养有着重要的作用。接下来,笔者将结合教学经验谈谈如何引导学生阅读经典、品味书香。