小学语文学生主体性教学探究

作者：杨菁

来源：科普童话, 2019, (20): 17.

<正>在传统的小学语文课堂教学中,教师是教学的中心,学生缺乏学习的自主性和主体性,导致学生对语文学习逐渐产生厌倦和抵触心理。如今,随着新课改在我国的全面实施,重点强调了"落实学生学习的主体地位""提高学生课堂教学的参与度"等教学观念。因此,小学语文教师应及时转变以往以自身为主、学生为辅的教学方式,让学生成为课堂教学的主人。新课程强调,在教学中"学生为主体,教师为主导"。课堂是学生的,应以学生为