摘要

核心素养既注重学科基础,也关注个体适应未来社会生活和个人终身发展,不仅反映社会发展的最新动态,同时注重本国历史文化特点和教育现状。本文以英语绘本Pig can’t fly教学为例,探讨了如何在绘本教学中渗透核心素养的思想,以发展学生的学习素养和终身教育。