试论文化视角民族心理研究的方法论基础——约翰·贝理跨文化心理学思想的启示

作者：苏光正; 常永才^*

来源：民族教育研究, 2019, 30(06): 99-106.

DOI：10.15946/j.cnki.1001-7178.2019.06.021

• 文化视角心理学方法论
• 跨文化心理学启示
• 温和普同观
• 派生客位
• 质性和量化整合

当代跨文化心理学较好地克服了现代心理学研究的文化局限和文化色盲问题,其方法论基础可供民族心理研究借鉴。笔者基于直接交流和原著研读,梳理了该学科的集大成者约翰·贝理(Berry,J.W.)的相关思想,获得如下启示:(1)加强文化取向的研究目标应包括验证主流心理学知识的适宜性、揭示民族心理的特殊性和共同性;(2)针对心理研究特点,全貌、深入把握文化概念;(3)文化与心理的关系是,人类基础性心理过程和机能共同,文化影响其实际发展和具体形式;(4)包容和完善多种范式和方法,使之形成互补和分工,并运用"派生客位"思维进行整合;(5)文化取向的心理研究较为复杂,需要加强理论探索,尤其是对人类学的研习和恰当借鉴。

• 单位
  中央民族大学; 教育学院