摘要

课堂提问是促进小学语文教学质量提高的有效方式,也是激发学生学习兴趣与提高学生问题思考能力的重要途径。为了在小学语文教学中有效实施课堂提问,教师需要结合实际情况制订相应的实施策略。基于此,本文首先针对小学语文课堂提问实施现状展开分析,进而提出小学语文课堂提问有效实施策略,旨为相关教育人员提供参考、帮助。