教研巧支持，幼儿大胆说

作者：赵庆娟

来源：教育家, 2020, (19): 47.

<正>《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是要创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。3-6岁是幼儿语言的完备期,这个时期的幼儿会运用已经掌握的词汇表达自己意愿,简单描述内心想法,发音正确,学会了组词成句的规律。通过园本教研活动,我在促进幼儿语言发展方面收获颇多。