德国职业教育附加职业资格的内涵、功能及对我国1+X制度的启示

作者：鄂甜

来源：职业技术教育, 2019, 40(22): 66-73.

• 职业教育
• 附加职业资格
• 德国
• 1+X制度

为强化职业教育系统与劳动力市场间的联系,满足不断变化的劳动世界和学习者个性化的需求,德国在2001年引入新的"职业教育+"政策。附加职业资格作为"职业教育+"政策改革的关键内容,以其灵活性、先进性、协同性、自愿性特征,成为德国职业教育体系和职业资格体系的一个重要组成部分。附加职业资格的功能价值体现在:作为职业资格的重要补充,引领了国家职业标准的更新与发展;作为人才培养的重要工具,为学习者的职业生涯发展提供了重要路径;作为职业教育的政策工具,提高了各类型教育之间的渗透性,以及职业教育与其他类型教育的等值性。德国"职业教育+附加职业资格"的成功经验,对我国建立1+X制度、改革技术技能人才培养模式具有重要参考价值。