谈话促进慢热型孩子语言发展的指导策略

作者：景天军

来源：课程教育研究, 2019, (32): 244.

<正>《8—16岁学生学习与发展指南》中指出:语言是交流和思维的工具。学生期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。学生在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。而日常交谈具有自发性、随机性和较强的针对性,因此教师要善于运用以下指导策略来发展学生的语言。