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摘要
英语是国际通用语言，也是全球使用最广泛的语言。在全球化的背景下，英语成为了获取广泛国际资源的有力工具，在我国小学、初中、高中占有重要地位，不仅承担了提高学生知识能力的任务，也承载了发展学生综合素质的使命。本文从研究小学英语单元教学设计策略的重要性出发，分析了研究小学英语单元教学设计策略对于课堂整合和促进教学效果的重要性，同时指出目前小学英语教学设计中存在的问题，基于核心素养培养的大背景，提出了一些小学英语单元整体教学的设计策略，从思路、具体实践方法深度进行介绍，以期为广大同行提供一些可参考的路径。
