军校学员的学习积极性直接关乎教学效果。学员一旦缺乏积极性,无论教员施教水平多么高超,学员队干部管理多么严格,也不会产生很好的教学效果。因此,教育者应深入研究分析影响学员学习积极性的主要原因,并有针对性地采取措施,以提高学员的学习积极性。
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