<正>创设情境在语文教学中起着尤为重要的作用。下面谈谈笔者在语文课堂教学中创设课堂情境,激发学生学习情趣的点滴体会:一、借助多媒体的图画再现情境,激发学生学习的欲望借助多媒体的图画可以再现课文情境,可以把课文内容具体化、形象化,收到"一图穷千言"的效果。在多媒体的图画面前,学生看得清楚,感受得真切,从画的颜色、明暗中不仅能迅速立体地感知课文内容,易于接受和理解,同时也能体会到作者把多媒体的图画变成语言文字的高明以及依文绘图的创造性。在运用多媒体的图画再
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