幼儿园传统文化教学设计策略研究

作者：张丽娟

来源：知识文库, 2021, (14): 39-40.

<正>完整的教学设计需要考虑教学目标、课堂教学的条件与方法、结果评价等问题。笔者从教学目标的制定、教学内容的设计、方式方法的采用、教学实施途径以及教学评价五个方面来论述幼儿园传统文化的教学设计策略。中华文化有着自己悠久独特的传统,孕育了自身同样悠久的教学传统。教学知识体现在连续的人文精神之中,表达的对人心、人性、人文的信任和关怀。幼儿园开展传统文化教学活动,有利于幼儿了解中国的传统文化,传承民族精神,进而增强民族认同感和文化自信。1幼儿园传统文化教学目标设计笔者将参照《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、

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  山西工商学院