开展公共艺术教育是对大学生实施素质教育的重要组成部分,也是普通高校提高学生审美鉴赏能力、艺术创新能力、艺术修养的基础和源泉。当前,由于普通高校公共艺术课程体系缺乏创新,一定程度上阻碍了公共艺术教育的发展,因此,创新公共艺术课程体系已成为当前乃至今后一定时期内普通高校有效提升公共艺术教育质量水平的重要途径。
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