“学科探究”引领课堂教学方式转型

作者：丁美君

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (66): 55-57.

• 教学变革
• 强学力行
• 学科探究

江苏省无锡市扬名教育集团从“强学力行”的学校文脉出发，以“学科探究”文化为引领，以导学案、学习单、衡学表为课堂改革支撑，探索核心素养有效落地的“学科探究”教学新样态，推进课堂教学方式发生持续而深刻的变革。