<正>中学生正处于从感性认识向理性认识过渡的发展时期,其思维能力尤其是思辨能力还不强。这是他们写好议论文的一大瓶颈。那如何来突破议论文写作的这一瓶颈呢?一个切近的做法是通过积淀来给自己"充电"。广大学生可以备办一个材料收集本,篇幅长的材料可以采用剪贴的方法,篇幅短的材料则可以采用摘抄的方法来收集。"删繁就简三秋树,领异标新二月花。"为了使材料收集本从芜杂走向集约,从粗放走向精致,就必须提升剪贴、摘抄材料的适切性和鲜活度,而做到这一点,需要关注"三新"。