基于高考评价体系的2022年新高考数学全国Ⅱ卷特点分析

作者：张晓斌; 潘文荣^*; 段喜玲; 莫定勇

来源：数学通报, 2023, 62(02): 36-39.

<正>《中国高考评价体系》是教育部教育考试院正式颁布,2019年底由人民教育出版社公开出版发行,主要内容是“一核”“四层”“四翼”[1],在每年不再发布高考考试大纲后,回答高考“为什么考?”“考什么?”“怎么考?”的问题.《中国高考评价体系》为高考试题命题者、研究者指明了方向,为高中教师和高中学生指明了教学和复习应考方向.我们结合《中国高考评价体系》,

• 单位
  重庆市教育科学研究院; 重庆市渝中区教师进修学院