网络教学情感交互学习支持系统的框架构建

作者：杨斌; 高海燕

来源：卫生职业教育, 2013, (15): 33-36.

• 网络教学
• 情感交互
• 学习支持

通过对网络学习者进行问卷调查和访谈,了解目前高校网络学习者情感交互的支持现状和需求,构建基于情感交互的学习支持系统框架,以解决网络教学中的情感缺失问题。

• 单位
  兰州城市学院; 甘肃广播电视大学