摘要

目的探讨如何进一步提高实验教学效率。方法在实验教学中应用多媒体技术。结果能将需要演示细部过程或内部过程以及情景无法演示的实验直观地、形象地向学生展示。结论在实验教学中应用多媒体技术,比传统的实验教学更具教学效率;但应对在实验教学中的应用多媒体技术有正确的认识,否则适得其反。