摘要

阅读和作文能力是培养学生语文素质的主要体现。作者通过教学实际和教学研究,对如何做好阅读与作文能力进行了专项研究,形成了自己的一套教学风格。读后会觉着对学生在识字、理解、阅读能力的培养和在课堂中渗透作文教学培养诸方面思路更加清晰,对提高小学语文教育教学质量大有禆益。