登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
高中数学说题教研效果欠佳的原因与对策
作者:池新回; 林京榕
来源:
教学与管理
, 2019, (16): 61-63.
高中
说题教研
问题
对策
摘要
说题教研,是一种展示和讨论活动,它是以数学思想方法为依据、以试题解说为着眼点、以教师专业发展为立足点的教学研究活动。近年来,说题教研在深化试题研究、实现高效教学等方面,都发挥了不可或缺的作用。
相似论文
引用论文
参考文献