党的十九大明确提出了中国发展新的历史方位,确立新时代的到来。大学生体育健康需求变化的影响因素有社会、学校、自身发展需要三个方面。新时代里大学生体育健康需求随着时代的不断更新,高校体育课程内容设置的不足也逐渐呈现出来。在师资专业的不足、课程数量的不足、教材教法的固化下,合理的课程内容在培养学生及教师培养的重要性也愈加突显。高校体育课程应朝着教师专业化、课时体系化、教材教法国际化的方向改革。
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