基于产教融合的高职跨境电商专业课程体系的构建

作者：杜艳红; 廖丽玲

来源：牡丹江大学学报, 2016, 25(12): 151-154.

DOI：10.15907/j.cnki.23-1450.2016.12.048

• 产教融合
• 高职教育
• 跨境电商
• 课程体系

在市场对跨境电商人才迫切需求的基础上,校企双方深度合作,从确定专业岗位群、归纳典型工作任务、构建学习领域课程体系、设计学习情境等方面共同构建基于实际工作过程的高职跨境电商专业课程体系。