裁判员作为篮球赛事活动开展中的重要参与者,除了要具备扎实的篮球裁判知识素养外,还要拥有强大的篮球裁判技能和过硬的裁判心理素质。该文以阜阳幼儿师范高等专科学校为例,通过对该校的16名学生篮球裁判员和5名学生篮球裁判员培养教师进行调查访谈,了解该校篮球裁判员培养方式的相关情况,进而掌握皖北高校学生篮球裁判员培养模式构建的现状及存在的问题,并据此提出皖北高校学生篮球裁判员培养模式构建的相关建议。
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