摘要

随着以立德树人为根本宗旨、核心素养为主要抓手的课程改革稳步推进,研究经典高考试题的命题依据、命题理念、高考动向及教学启示是摆在我们面前最为紧迫的课题.

  • 单位
    福建教育学院