地方本科院校师范类音乐专业校本音乐课程开发的现状和对策——以邵阳学院师范类音乐专业为例

作者：卿丹

来源：艺术评鉴, 2019, (23): 120-122.

• 地方本科院校
• 校本音乐课程
• 本土音乐资源
• 开发

校本音乐课程是以学校为本位,由学校自主开发的课程,它是国家课程的必要有益补充。邵阳学院音乐舞蹈学院在音乐校本课程开发的进程中,已经取得了一定的成绩,但还需要不断地改进。充分挖掘本土音乐资源,并将其跟教学实际紧密结合是改进课程教学的有效对策。

• 单位
  邵阳学院