摘要

学生思维的发展与提升是语文核心素养形成的重要组成部分。思辨能力是一种重要的思维能力。在课堂教学中,教师应从课堂教学、主题活动、生活体验等方面入手,为学生搭建阅读思辨的平台,引导学生展开思辨活动,以提升学生的阅读思辨能力。