物理环境品质的提升对改善校园环境，提升师生舒适度等方面起着重要作用。文章以浙江工业大学朝晖校区为研究案例，基于物理环境模拟软件，探讨设计策略在校园局部物理环境优化上的可行性。文章还提出主观和客观维度集成的环境评估框架，对针对性区域局部优化、提升校园环境舒适度具有积极意义。促进校园景观设计的科学性、人本性，为优化设计方案的决策和实施提供参考，形成对于物理环境问题针对性的实践路径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
