<正>2022年山东等级考试题解读难度大，学生平均得分低。其非选择题情境内容、考查方式变化大，答案要点设计与情境问题关联度小，很难以模块形式进行归类或强化训练，给高三备考工作造成了很大的困扰。基于此，笔者从命题要求、命题设计解读非选择题情境问题，以期对高三的复习备考工作提供参考。一、关注非选择题情境问题，清晰备考困惑非选择题需要用学科语言或符号将情境内容、知识、设问进行关联，能较好体现知识与情境内容的关联，
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