<正>科学教育是促进幼儿各方面协调发展的重要途径。教师要在日常生活中通过观察了解幼儿的需求,利用自然资源支持幼儿对世界的探索,让幼儿用自己的探索方式感知世界。本文强调了培养小班幼儿科学探究能力的重要性,回顾了小班课程实践《下雨的日子里》中的相关内容,并提供了一些提升小班幼儿科学探究能力的方法。陶行知先生曾说:"我们要解放小孩子的空间,让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月星辰。"小班幼儿喜欢接触大自然,
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