以中国古代文学作品为依托,通过合理的教学设置,可以在很大程度上推动我国优秀传统文化精神的传承。基于此,针对中国古代文学作品教学中优秀传统文化精神传承的意义进行分析,进而提出了完善教材设置、提升教师素质、优化课程教学等教学传承策略,希望可以对中国古代文学作品教学效果的提升、优秀传统文化精神的有效传承有所帮助。
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