健康教育在急性化脓性鼻窦炎护理中的应用

作者：王爱玲; 白惠

来源：大家健康(学术版), 2015, 9(05): 250.

• 健康教育
• 鼻窦炎
• 急性
• 化脓性

目的:探讨健康教育在急性化脓性鼻窦炎患者护理中的应用效果。方法:选取我院自2013年6月至2014年6月所收治的急性化脓性鼻窦炎患者98例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各49例。对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上实施健康护理干预,分析比较两组患者的抑郁情绪、焦虑情绪评分情况。结果:治疗后,观察组患者的抑郁情绪、焦虑情绪评分显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育对急性化脓性鼻窦炎患者的应用效果较好,可以明显改善患者的抑郁、焦虑等负面情绪,提高护理质量,促进患者康复,值得推广。