摘要

交通安全与幼儿生活息息相关,从小培养幼儿良好的交通安全行为意识是幼儿园的责任,目前幼儿园交通安全教育存在"园本资源利用不足、教育形式单一、缺乏活动评价"的问题,为此,本文从课程构建的视角出发,融"知识宣讲、实践体验、游戏互动"三种形式于课程实施过程中,同时将"游戏互动"贯穿于课程目标、评价、内容、实施的全过程,构建"交通安全体验营",以解决幼儿园交通安全教育中存在的问题,实现幼儿交通安全经验的深度学习。