多媒体在初中数学教学中的应用

作者：王胜利

来源：课程教育研究, 2019, (37): 135.

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• 初中数学
• 教学质量

新课标下的教育方针要求全面提高学生综合素质,因此如何有效进行初中数学教学成为了教学过程中的重要部分。通过多媒体教学辅助工具的应用,能够有效提高学生学习初中数学知识的兴趣,改善传统数学课堂的趣味性,从而吸引学生注意力,达到提高学生总体数学成绩的效果,推进我国数学新课改下的数学教学进程。