《全日制义务教育数学课程标准》中明确指出,此次教学改革是以推动素质教育为主要目标,除此之外,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展也是其改革实行的宗旨。就初中数学教学而言,在教学过程中,教师应当充分遵照新课改的要求,摒弃以往应试教育中存在的一系列弊端,比如过分追求学生考试分数从而忽视了学生各方面能力的综合发展。取而代之的是对学生综合应用能力进行培养。本文我们将针对初中数学教学中学生综合应用能力的培养进行探究。
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