摘要

思维品质是英语学科四大核心素养之一,阅读教学是培养学生思维品质的重要载体。本文通过Go for it!八下Unit 8 Reading Robinson Crusoe的教学实例,阐述了如何在初中英语阅读教学中恰当运用多模态教学资源,引导学生成为思维的主人,继而提升学生的思维品质。